Cum arată lumea tinerilor care descoperă muzica clasică nu în sălile de concert, ci chiar în băncile școlii? Și cum poate o oră obișnuită de educație muzicală să devină o lecție plină de descoperiri? Astăzi, răspunsurile vin de la profesoara Eugenia Doboș, care aduce elevilor de la Școala Gimnazială nr. 206 din București proiectul "Ascultă 5 minute de muzică clasică", în cadrul orelor de educație muzicală.

„Consider că proiectul Ascultă 5 minute de muzică clasică reprezintă un instrument pedagogic deosebit de valoros în cadrul orelor de educație muzicală. Integrarea constantă a audițiilor de scurtă durată contribuie semnificativ la dezvoltarea competențelor de receptare conștientă a muzicii, la formarea gustului estetic și la cultivarea unei relații autentice cu patrimoniul muzical universal. Din punct de vedere didactic, cele 5 minute de audiție creează un cadru optim pentru reglarea emoțională a colectivului. Momentul de ascultare devine un ritual care favorizează liniștirea, creșterea capacității de concentrare și pregătirea elevilor pentru activitățile ulterioare. Se observă o îmbunătățire a atenției auditive și a disciplinei interioare, în special la clasele gimnaziale. Proiectul facilitează familiarizarea treptată cu mari compozitori, cu diferite epoci stilistice și genuri muzicale. Elevii învață să identifice elemente precum tempo, caracter, dinamică, timbru instrumental, structură formală sau contrast tematic. Discuțiile care urmează a audiției dezvoltă gândirea critică, vocabularul muzical și capacitatea de exprimare argumentată. Un alt aspect important este accesibilizarea muzicii clasice. Audițiile scurte reduc bariera de respingere pe care unii elevi o pot avea inițial față de acest repertoriu. Prin expunere constantă, muzica devine familiară, iar reacțiile de tip nu îmi place, sunt înlocuite treptat de curiozitate și implicare. Pe termen lung, proiectul contribuie la formarea unei culturi muzicale solide și la dezvoltarea sensibilității artistice, obiective esențiale ale disciplinei educației muzicală.”

La început, am fost curioasă să aflu cum au trăit elevii prima lor întâlnire cu muzica clasică, în cadrul proiectului "Ascultă 5 minute de muzică clasică", organizat de Radio România Muzical.

- Când am ascultat prima piesă, am simțit că atmosfera din clasă s-a schimbat complet. S-a făcut liniște și pentru câteva minute parcă timpul s-a oprit. Am simțit calm, emoție și o stare de concentrare pe care nu o aveam mereu la începutul orei. Muzica ne ajută să intrăm într-o stare potrivită pentru lecție. A fost un moment scurt, dar cu un impact puternic asupra întregii ore.

- M-am simțit foarte relaxată, chiar m-a liniștit privind orele următoare.

- Când am ascultat prima piesă din acest proiect am simțit puțin o uimire, deoarece n-am știut cât de frumoasă este muzica clasică până în momentul de față.

- M-am simțit relaxat, liber de stresul dat de orele precedente.

- Când am ascultat prima piesă m-am simțit liniștită, transmitându-mi o stare de bucurie și calm.

- Când a început piesa am fost uimit de cât de rapid erau cântate notele la vioară. Odată ce restul orchestrei a început să cânte, am simțit un fior de la cât de bine și armonios suna.

Am continuat discuția întrebându-i pe elevi ce părere au despre selecția lucrărilor propuse și în ce măsură explicațiile de la finalul audiției i-au ajutat să descopere mai ușor povestea din spatele muzicii.

- Mi se pare că selecția lucrărilor este bună pentru că ea conține și muzici mai triste și muzici mai fericite, lente și muzici rapide. Explicațiile m-au ajutat să știu la ce să fiu atent când ascultam muzica clasică.

- Selecția lucrărilor mi se pare foarte frumoasă și variată. Explicațiile au fost clare, scurte și ușor de înțeles.

- Selecțiile mi se par perfecte, variate și mereu pot să aflu ceva nou.

- Explicațiile mă ajută umplând spațiul gol ce- l aveam de la lipsa de informații despre melodie.

- Selecția lucrărilor și explicațiile referite sunt foarte bune, deoarece înțeleg mai bine despre ce este vorba și îmi place să aflu lucrărilor despre muzică în general.

- Mi se pare chiar interesant și îmi place să aflu curiozități despre compozitori.

- Mi s-a părut că selecția lucrărilor a fost foarte bine gândită pentru că am ascultat piese diferite ca stil și perioadă, ceea ce ne-a arătat cât de variată este muzica clasică. Explicațiile de după audiție au fost foarte importante, deoarece ne-au ajutat să înțelegem povestea din spatele melodiei. După ce aflam contextul sau detaliile despre compozitor, ascultam piesa cu alți ochi. În plus, aceste discuții au făcut ora mai interactivă și interesantă.

Muzica clasică poate deveni uneori o descoperire neașteptată pentru tineri, mai ales atunci când ajunge în sala de clasă într-un mod accesibil și prietenos. Dar, i-a ajutat proiectul "Ascultă 5 minute de muzică clasică" să privească altfel acest gen de muzică?

- Am învățat să ascult mai atent și mai profund. Am început să observ detaliile, precum instrumentele, schimbările de ritm sau de intensitate a sunetului. Am realizat că muzica poate transmite foarte multe, chiar și fără cuvinte.

- Aceste 5 minute ne-au întâlnat răbdarea și atenția, iar acest lucru s-a simțit și în restul orei, pentru că eram mai concentrați și mai implicați.

- Acest proiect m-a ajutat să privesc altfel muzica clasică, dar nu este tipul meu preferat de muzică.

- M-a ajutat să observ muzică altfel și să învăț lucruri noi.

- Da, clar. De când am ascultat prima oară 5 minute de muzică clasică, am început să învăț mult, cum n-am învățat vreodată.

- Înainte vedeam muzica clasică ca o muzică plictisitoare, dar acum îmi place să ascult acest scen.

- Aceste 5 minute m-au ajutat să descopăr că ea poate fi și armonioasă și să aibă niște bucăți care îmi dau sentimente plăcute.

La final am dorit să aflu dacă tinerii cred că ar trebui să ofere o șansă muzicii clasice.

- Sunt sigur că muzica clasică ar fi ascultată mai des de către copii dacă am fi expus la mai multă muzică clasică. Am observat că multe filme folosesc muzică clasică pe fundal.

- Ar trebui să dea o șansă muzicii clasice pentru că poate să descopere multe chestii noi.

- Sută la sută, muzica clasică poate fi pentru oricine și nu știi niciodată cât de relaxantă poate fi.

- Tinerii ar trebui să ofere o șansă muzicii clasice deoarce muzica clasică este de cel mai multe ori relaxantă și interesantă.

- Clar merită să ofere o șansă acestui tip de muzică, îi va ajuta privind relaxarea și cunoașterea unor noi compozitori.

- Cu siguranță, da. Muzica clasică poate schimba atmosfera unei clase și poate influența pozitiv starea elevilor. În doar 5 minute aduce liniște, concentrare și inspirație.

- Cred că mulți tineri ar fi surprinși să descopere cât de actuală și expresivă este dacă îi oferă o șansă reală. Astfel de proiecte nu doar că îmbogățesc cultura muzicală, dar fac și orele mai plăcute.

Astăzi am descoperit cum arată lumea muzicii clasice prin ochii elevilor Gruia Mălureanu (clasa a V-a), Alexandra Marin Anghel, Liviu Florea, Alexia Pătrașcu și Antonia Bahrii (clasa a VI-a) și Natalia Anuță (clasa a VIII-a) ai profesoarei Eugenia Doboș de la Școala Gimnazială nr. 206 din București. Sunt Ioana Țintea și vă aștept peste două săptămâni cu noi povești din laboratorul nostru de idei.